¿Que es ser un joven?

 Estas son frases dedicadas para todos los jóvenes como nosotras y para aquellos que aún se sienten jóvenes:

             Ser joven significa ser dueños de nuestra vida, de nuestro presente y estar dispuestos a desafiar nuestro porvenir

-No se nace joven, hay que adquirir la juventud. Y sin un ideal, no se adquiere.
-Quien se alimenta de ideas jóvenes, vive siempre joven..
-Este mirar urgente y esta voz en sonrisa para un joven que sabe morir por cada sueño.
-¡Cosa curiosa! El primer síntoma del amor en un joven, es la timidez; en una joven, es la audacia.
-Las generaciones no envejecen. Todo joven de cualquier época y civilización tiene las mismas posibilidades de siempre.
-No basta con ser joven. Es preciso estar borracho de juventud. Con todas sus consecuencias.
-La gente joven está convencida de que posee la verdad. Desgraciadamente, cuando logran imponerla ya ni son jóvenes ni es verdad.
-Los jóvenes sólo pueden entenderse entre ellos. Es muy difícil que una persona mayor escuche y comprenda a un joven.


-Cuando se es joven, se crea. Cuando se es inteligente, se produce. No se adapta, se innova: la medianía copia; la originalidad se atreve.
          
Por :  
                       TIRA UNA IDEA ...
SOL Y AMALIA

Amor para los abuelos!!

     El martes 18 de este mes, con las profesoras de Música y Construcción de ciudadanía fuimos al asilo de ancianos junto con dos cursos más. Lo que hicimos fue cantar acompañados del órgano, canciones como La farolera, el Himno a la alegría, Arroz con leche, Color esperanza, que fuimos aprendiendo a lo largo del año. Compartimos un momento hermoso con los abuelos. Por supuesto, ellos se divirtieron mucho y les convidamos con tortas y galletitas que llevamos entre todos. Al final, bailamos todos un vals y los saludamos con un beso a cada uno. Iremos algunas veces más y ¡ya estamos organizando para ir otra vez antes de Navidad!

Publicado por "enredadas".

Tanto que las esperamos...LLEGARON LAS NETBOOKS

    ¡Llegaron 590 netbooks para nuestra escuela!.Se recibieron en la semana del 10 de octubre, y se fueron  entregando por divisiones.Nosotros las recibimos en el día de ayer 20/10 .

     Estamos agradecidos porque son un material muy útil.Con las netbook podemos tener una clase interactiva y los profesores pueden ver lo que los alumnos hacemos con ellas.Vamos a poder trabajar con las computadoras en casi todas las materias,gracias a que tienen programas para cada asignatura.

Esperamos que nos duren mucho y que todos las usemos   para lo que realmente son,un material de trabajo.

Publicado por Enredadas...

El encuentro de dos adolescentes de diferentes culturas

      

      “La tierra de las papas” no es una simple novela que  Paloma Bordons creó con el objetivo de motivar al público infanto-juvenil a adquirir el hábito de la lectura. Esta obra excede el relato de aventuras para narrar una experiencia vinculada a la adaptación social, a la tolerancia y a la importancia de conocer y respetar culturas y formas de vida diferentes a las que uno conoce.

       En este libro, la protagonista es María, una adolescente cuyo padre la lleva con él a vivir a Bolivia. Aunque esta mudanza no será permanente, no hay posibilidades de elegir dónde residir ya que a él, un técnico en energía solar, lo han enviado al territorio boliviano con el objetivo de llevar a cabo la electrificación solar en la zona del Altiplano.

        Para tener comodidad en esta nación hasta entonces desconocida para ellos, ambos alquilan en La Paz un departamento ubicado en el piso veintidós de un estupendo rascacielos. Allí, la joven comienza a aislarse del mundo exterior por sentirse algo incómoda en ese ámbito : no sólo no comprende el español hablado en la región, sino que tampoco conoce los atractivos bolivianos ni sabe qué productos se pueden encontrar en esos mercados. Además, su pensamiento acerca de la supuesta suciedad de los indígenas dificulta su integración.

      Sin embargo, el paso del tiempo hace que la María comience a aceptar la realidad que le toca vivir y decida entablar un mínimo diálogo con Casilda, la adolescente que los ayuda en las tareas cotidianas del hogar. A partir de ese cruce de palabras, María descubre que la criada no sabe leer y, conmovida por su condición de analfabeta, no duda en prestarle su ayuda.

      Aunque en un principio ella hubiera querido regresar cuanto antes con su padre a su pueblo de origen, las vivencias que disfrutó en Bolivia hacen que María tome conciencia del cariño que, finalmente, le ha tomado tanto a esta tierra como a sus habitantes. Por esa razón, cuando su progenitor le anuncia la anhelada vuelta a casa, la protagonista, presa de la nostalgia, hace la promesa de regresar, algún día, al territorio boliviano, aunque no sepa muy bien a qué.

 PUBLICADO POR: "Caidas en Red"

¡Llegamos a las 3.000 visitas!

Así es, gracias a sus visitas, sus comentarios de aliento y toda sus energías positivas llegamos a las 3.00 visitas. Estamos muy contentos y vamos por más. Esta semana se vienen nuevas entradas muy interesantes, no se olviden de pasar por esta dirección ni por www.facebook.com/Delpizarronalteclado para escribirnos en nuestro muro distintas opiniones, propuestas y demás.  

Agradecen: 2º 1ª y Del Pizarrón al Teclado

¡Seguimos en carrera!

En el reality "Bailando por un sueño" Larissa Riquelme representa a Roque Perez por un en el cual se ayuda a nuestra Escuela especial Nº 501 que consiste en hacer una sala que se llamarìa "Plaza Blanda". Es para que los chicos que tienen alguna dificultad fìsica puedan desarrollar actividades con este tipo de elementos. Son juegos de goma espuma adaptados para esta dificultad fisica. 
Hace unas semanas Larissa y su bailarìn pasaron por una sentencia dificil, la cual superaron gracias al voto telefònico.
Estamos muy contentos y esperamos seguir avanzando.

"Caidas en Red"

Hockey femenino.

 Chicas de Roque Perez fueron seleccionadas para entrenar en el plan Nacional de hockey. Ellas son:

• Giuliodori Bernardina
• Giuliodori Bárbara
• Martini Agostina
• Renzella Constanza

 Agostina y Constanza son compañeras de nuestro curso.
 Fueron entrenadas en la ciudad de General Belgrano por una ex-leona, Inés Arrondo, junto con otras chicas de distintos lugares.
 También chicas de hockey de la categoria "séptima", pasaron a Mar del Plata por torneos bonaerences. Debieron jugar en Lobos la primera y segunda fecha, y luego de ganar esos partidos jugaron en Azul, en donde también ganaron y pasaron a la instancia provincial. ¡Les deseamos mucha suerte en Mar del Plata!.



                 Entrenamiento en General Belgrano.

                                                                                                     "VEINTICUATRO HORAS".

Día del estudiante!

El viernes 23 de septiembre, festejamos en nuestra escuela el día del estudiante en el que todos los cursos participaron en las actividades que todos los años organiza el centro de estudiantes, el "YO SÉ" y el "IMBATIBLE". El primero consiste en armar entre todo el curso una obra de teatro respetando algunas reglas. Esta obra se presentará en frente de los alumnos, profesores y un jurado, este decidirá quien será el ganador, todos los grupos de la escuela participan voluntariamente.
El imbatible consiste en un juego de preguntas de cultura general donde juegan dos participantes por curso, que son elegidos entre los alumnos previamente. Del resultado de estas dos actividades surgen los ganadores de la jornada. Al curso que triunfa, el centro de estudiantes le brinda una cena.
 Participaron muchos grupos, pero los ganadores de la cena fueron: 3º 2ª a la mañana y 3º geor.



PUBLICADO POR "ENREDADAS".

De nada sirve arrepentirse...

Este es uno de los soliloquios que creamos en clase:

 Pensando en que fallé o mejor dicho ¿por qué fallé? ¿Por qué me dejé llevar por la ambición, la plata y la fama? Yo no tenía idea hasta dónde iba a llegar.

Abandoné todo lo que realmente era importante para mí, mis padres, mi esposa, que estaba embarazada, ¿Qué será de ellos? Los abanoné por irme a otro país, tener cosas materiales y plata. Ahora me doy cuenta que eso no es lo que me voy a llevar cuendo muera, si no los momentos que no pasé con lo que realmente era importante y necesario para ser feliz.

 Me acuerdo cuendo mi madre me llamaba todos los días para saber qué era de mí, yo sólo tuve tiempo para mandarle un mensaje y ponerle que estaba bien, que no se preocupara.

 Hasta que un día me llamó y la atendi, no era mi mejor día y le dije lo que pensaba y lo que siempre había tenido ganas de decirle pero no me animaba. En ese momento estaba ciego y pensé que estaba haciendo las cosas como debia. Le dije que se olvidara de mí, que estaba bien, muy bien con las cosas que realmente necesitaba y que me hacían feliz, que no necesitaba afecto ni un hijo para ser feliz. Lo que queria era un auto para correr y cumplir mi sueño. Mi madre me respondió que si era lo que yo quería, que lo hiciera, pero que me iba a arrepentir y ella iba a estar siempre para recibirme en Argentina, mi país.

 Tuve mi fama, mi propio dinero y mis autos gracias a correr en Fórmula 1. En ese tiempo estaba feliz o simplemente, me engañaba a mi mismo pensando que era feliz por tener cosas materiales.

 Cambié mi celular y así mis padres no me molestarían más. De mi hijo nunca supe nada, solamente mi madre me mandó un mensaje que decía que había nacido "Santiago" y que era igual a mí. Yo no le respondí.

 Pensar que tenía todo... hasta que un día lo perdí... ¿Quién se hubiera imaginado que por un choque iba a quedar así?... sin movimientos, sin sentir las piernas y sin dinero para poder pagar un lugar mejor para quedarme.

 Hoy, acostado en ésta camilla, pien so y digo ¿por qué?¿por qué fui tan cruel conmigo mismo y con las personas que quería?

 Ya no hay vuelta atrás, ya me equivoqué y ya no hay tiempo para arrepentirme, porque no hay nada más que hacer. Los médicos me dieron pocos meses, mi cuerpo ya no da más.

 Hoy pido perdón a Dios por no ser como debía, por no ser buena persona, y a mi familia MIL VECES, PERDÓN, aunque ya no sirve.-

Publicado por: Enredadas-

Día del Maestro

Día del Maestro:

En 1943, a 55 años del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento la Conferencia Interamericana de Educación (integrada por educadores de toda América) se reunió en Panamá y estableció el 11 de septiembre como Día del Maestro: 

"Ninguna fecha es más oportuna para celebrar 

el día del maestro que el 11 de septiembre,  día en que pasó a la inmortalidad  Domingo Faustino Sarmiento.  Por tanto se declara día del maestro en todo  el continente americano el 11 de septiembre." 

Domingo Faustino Sarmiento:

  Hijo de doña Paula Albarracín y de don José Clemente Sarmiento, el deseo de aprender y enseñar se conjugaron en él desde muy joven: aprendió a leer de corrido a los 4 años y empezó la escuela a los cinco en la Escuela de la Patria, de su ciudad natal (1816). A los quince años fundó su primera escuela en San Francisco del Monte de Oro (provincia de San Luis), donde ya se desempeñaba como maestro de un grupo de alumnos que lo superaban en edad.

 Este ilustre prócer llegó a ser, desde su multifacética obra, un gran luchador y una de las figuras más importantes de la historia latinoamericana: fue maestro, subteniente de milicias, escritor, periodista, senador, ministro, director general de escuelas, sociólogo, diplomático, gobernador, hasta convertirse en presidente de la Argentina.

"Caidas en Red" 

Vida dificil..

Este es uno de los  relatos que escribimos en clase:

     Me acuerdo de aquellos tiempos cuando mi vida cambió por completo... parece mentira... hoy estoy acá recordando esos momentos... Todo empezó cuando yo vivía en la villa... era un chico drogadicto,  mi vida era como un billete falso, gastado,  mi FUTURO ya estaba marcado; seguiría el camino de mi padre, un hombre borracho y muy malo, ¡yo pensaba que mi vida no valía nada!...  En esos días, recorría esas calles que hoy ni existen,  andaba solo, sin ni siquiera un amigo a mi lado, ni un amigo  que me   aconsejara cómo seguir mi vida.

     Hasta aquel dia, cuando  por casualidad  pasé por el  frente de una casa, oí a una mujer gritar pidiendo ayuda, en ese momento ni siquiera  pensé, entré a esa casa que se prendía fuego, y rescaté a esa mujer, de la  que me impactó su belleza...  mi corazón empezó a palpitar, Si antes me lo hubiesen dicho, nunca hubiese creído que el amor nos puede hacer cambiar tanto... Es algo imposible de describir, se siente acá, acá muy profundo, y a  esa mujer hoy la tengo  a mi lado, como mi ESPOSA y MADRE de mis hijos.

     Te cuento que mi vida cambió como de la noche al dia.... Hoy tengo tantos amigos, tantos compañeros que cuando despierto pienso ¡qué hago acá si ayer estaba en ese lugar oscuro! 

                                 

                SOL Y AMALIA

               Tirá una idea...

Formas de lenguaje adolescente.

Estuvimos estudiando las variedades de la lengua: dialectos, sociolectos y cronolectos. Aquí les mostramos algunos ejemplos de la jerga adolescente que usamos nosotros:

FLASHEAR: percibir otra visión de la realidad.

 Ej. -pasó un caballo volando-

     - flasheás  amigo-

POSTA: verdad.

Ej. - me fui de vacaciones-

     -posta?-

MAL: forma de afirmar y resaltar una idea

Ej. - ¡qué lindo está el día!

      - ¡mal!

COPADO: algo o alguien divertido.

Ej. - ¡Qué copado este juego!

TRANCA: tranquilo.

Ej. - Todo tranca?

NO, MANZANA: expresión que se usa para afirmar.Equivale a por supuesto.

Ej. - ¿Saliste anoche?                     -Yo no fui

   - No, manzana!                           -No, manzana! ( expresión irónica)

CAÑO: chico lindo.

Ej. -Ah...mirá qué caño ese chico.

CAPTÁS?: Entendés?

Ej. - Esto es así, captás?

SOS UN BAJÓN: sos aburrido.

Ej.

- Salís hoy?

- No, ni ganas.

- sos un bajón!

QUÉ SAL: qué mala suerte.

Ej. - se me rompió la bici.

     - Qué sal!!

NI AHÍ: expresión para negar.

Ej. - Salís hoy?

     - Ni ahí.

Publicado por: Enredadas!

Jerga villera

La jerga villera es el lenguaje con el que se identifican quienes habitan las villas miseria y en el que cristaliza la realidad social, cultural y económica de una clase que suele ser estigmatizada por la pobreza, la delincuencia y las drogas. La música, especialmente la ‘cumbia villera’, es esgrimida como marca identitaria y expresión de esa realidad. Las bandas más conocidas son Pibes chorros, Yerba Mala, F.A. (Fuerte Apache), La Liga, Damas Gratis, etc. El “lunfardo villero” llaman a esta nueva jerga, mezcla de lunfardo , jerga villera y jerga tumbera. El Mataburro Lunfa es una compilación de términos donde aparece, por ejemplo:

Rescatar,rescatarse: Dejar el "mal camino",los excesos, las drogas, etc; Serenarse/tranquilizarse; Conseguir o comprar algo (“¡Che Cacho, rescatate una birra!”)

Llantas:Zapatillas.

"Tomalo con tinta y la nueva tinta"

 

Lunfardo.

   El lunfardo es un argot utilizado en la región del Río de la Plata (Argentina y Uruguay). Comenzó como lenguaje de los presos, para que los guardias no los entendieran. También merece destacarse el vesre, modalidad que permite la generación de nuevas palabras mezclando las sílabas. Por ejemplo, «tango» es gotán, «pantalón» es lompa.

 Hoy en día, algunos términos lunfardos han sido incorporados al lenguaje habitual: apoliyar, bacán, bardo, cana, laburar, guita, gil, macana, yeta y muchísimas más

 El lunfardo original ha quedado inmortalizado en numerosas letras de tango. Para preservar este legado cultural, el 21 de diciembre de 1962 fue creada la Academia Porteña del Lunfardo. Hay también diccionarios específicos de lunfardo que se pueden consultar.

                                                                                                      

                                                                                               "VEINTICUATRO HORAS"

 

26 de agosto: "Día de la Solidaridad"

Dia de la Solidaridad:

Es el dia en el que nació la Madre Teresa de Calcuta y en este dia, ya que hace referencia a ella vamos a hacer un mini homenaje.

Teresa de Calcuta:

Nació el dia 26 de agosto de 1910 en Macedonia.

Fue una monja catolica de origen albanés naturalizada India, que fundó las Misioneras de la Caridad en Calcuta en 1950. Por más de 45 años, atendió a pobres, enfermos, huérfanos y moribundos, al mismo tiempo que guiaba la expansión de su congregación, primeramente en la India y luego en otros países del mundo. Tras su muerte, fue beatificada por el papa Juan Pablo II.

Este es un día especial para ser solidario, colaborando o ayudando a personas que necesitan de nosotros.

                                                                       "Caidas en red"

Jergas Urbanas

Estamos estudiando las variedades de la lengua. por eso, nosotras hoy hablaremos de las jergas.

LA JERGA
Lenguaje jergal: lengua especial de un grupo social o laboral diferenciado, usada por sus hablantes sólo en cuanto miembros de ese grupo social.
Jerga y argot designan tanto el habla de los delincuentes como la de las profesiones y la de determinados grupos sociales (estudiantes, tribus urbanas...) o de afición. Es una lengua de grupo que expresa y refuerza la cohesión del mismo y favorece la identificación de sus miembros. No es un lenguaje independiente sino que vive dentro de otra lengua. Sus rasgos específicos pertenecen al plano léxico. Muchos lenguajes jergales se caracterizan por el uso de tecnicismos (palabras especializadas de una profesión, ciencia o afición).
CARACTERÍSTICAS GENERALES
- Vocabulario que sólo conoce el grupo al que da cohesión. Quien entra en el grupo está obligado a aprender dicho vocabulario.
- El ocultismo del vocabulario tiene diversos grados: no es igual el de la jerga familiar que el lenguaje del hampa. En el de la cárcel, las palabras cambian frecuentemente para mantener el grado de ocultación.
- La jerga juvenil se caracteriza por: uso de palabras comodín ("colega"), neologismos, apócope ("mates"), extranjerismos ("body").
- El cheli es una jerga muy en boga entre las tribus urbanas.
                                                         Tira una idea.....

¿Cómo se dice..?

Haiga, haya, halla...

* No se dice "haiga", sino "haya".

Haiga no existe. Es una forma antigua caída en desuso, por eso  puede escucharse en alguna zona rural, ya que suelen ser más conservadoras.
Haya es del verbo  haber .Ej.:  Es importante que haya mucho público...
Halla es del verbo hallar ( encontrar).Ej : Se halla abierta la inscripción...


Se dice haya o:

• hayas
• hayamos
• hayáis 
• hayan

                                                                                   "VEINTICUATRO HORAS".

Diferencias culturales

   Se podría asumir que nativos hablantes de español pueden comunicarse entre sí sin dificultad alguna. Sin embargo, podemos mencionar algunas diferencias en términos de vocabulario. Hablar de la "gua-gua" en Cuba es hablar del "bus" para los Costarricenses, y en México el "camión" para los Jalisciences y el "pecero" para los Mexiquenses.

  No todas las diferencias de vocabulario son tan triviales como las anteriores, podemos caer en situaciones verdaderamente vergonzosas y complicadas.

  Afortunadamente, estas diferencias lingüísticas pueden ser fácilmente resueltas, puesto que son más visibles y tangibles. Pero ¿qué hay de aquellas que difícilmente podemos identificar o clasificar como diferencias culturales? De los valores culturales, tales como el silencio usado en las culturas orientales para expresar verdad al interpretar distorsión e imprecisión en las palabras habladas dentro de su cultura. En tanto que para nosotros, como cultura occidental, el silencio es comúnmente percibido como ausencia de comunicación, desinterés y hasta de un acto antisocial.

   Otro aspecto que podemos mencionar es la proxémica esperada en una conversación formal, informal, casual o familiar entre la persona de la otra cultura. Nosotros como Latinoamericanos tendemos a guardar una distancia muy pequeña cuando conversamos mientras que los europeos o norteamericanos, por mencionar algunos, se sienten invadidos de su espacio con una distancia tan reducida y prefieren guardar un espacio mayor. Dentro de la proxémica, encontramos también que somos un país muy afectivo o que por lo menos expresamos afecto con alguna palmada en la espalda, un abrazo, un beso opuesto a otras culturas consideradas frías para expresar sus emociones.

   Al experimentar una comunicación intercultural es esperado que suframos un choque cultural.

"Tomalo con tinta"

20 de agosto: Día Mundial del Folklore.

Folklore: 

Es la expresión de la cultura de un pueblo: cuentos, música, bailes, leyendas, historia oral, proverbios, chistes, supersticiones, costumbres, artesanías y demás, común a una población concreta, incluyendo las tradiciones de dicha cultura, subcultura o grupo social.

Aquí en Roque Perez, se cultivan mucho las tradiciones, especialmente la danza folklórica. 

Niños,adolescentes y adultos la practican y  realizan muestras en otras localidades. Hay dos peñas folklóricas en nuestra localidad: "La Azotea" y "Cardo Azul"

 Estas son algunas imágenes de una presentación de  la peña "La Azotea"

Publicado por : "CAIDAS EN RED".

Llegamos... a las 2000 visitas!!

Gracias a ustedes llegamos a las 2000 visitas, VAMOS POR MÁS! 

Seguinos tambien  en www.facebook.com/Delpizarronalteclado escribinos tus opiniones y tus criterios, aceptamos propuestas, para poder tener un mejor blog!  Muchas gracias, los esperamos todas las semanas con nuevas entradas!!

Agradecen 2º 1ª y Del pizarron al teclado.

¿Cómo se dice...?

¿"Hubieron muchos invitados" o  "Hubo muchos invitados"?

La palabra "hubieron" no existe. Se dice hubo.

Hubo, del verbo haber,  es singular , hubieron  es plural, pero hubieron está mal empleado, ya que lo correcto es emplear la   forma impersonal hubo.Por ejemplo, se dice: hubo una persona, o hubo muchas personas.
No existe la palabra hubieron por eso decir hubieron muchas personas es incorrecto.
Está claro que se dice "hubo muchos interesados" y no "hubieron muchos interesados"
Ej.: "No hubo zapatos blancos".


                                                                                                     "VEINTICUATRO HORAS"

Yo no puedo Caminar

Ahora vamos  a publicar  otra de las  muchas canciones que tiene TERCER CIELO...

Yo no puedo caminar no...
si no estas junto a  mí......
si no tengo tu amor
yo no puedo vivir..!!!
En la tormenta, en el desierto,
alli estuviste dándome aliento
si no fuera  por ti, qué sería de mí
porque tú has llenado mi existir
sin ti el cielo oscuro estaba,
sentía que algo me faltaba
en ti encontré lo que buscaba
tú llenaste el vacío que había en mi alma..
tu mirada me llena de bendicion
en tí encontré el verdadero amor
te agradezco porque borraste mi dolor
eres mi dios... tú eres mi dios... 

PUBLICADO POR  TIRÁ UNA IDEA....

SOL Y AMALIA 

Un poquito de la comunicación NO verbal.

La comunicación no verbal es el proceso de comunicación mediante el envio y recepción de mensajes sin palabras, es decir, se da mediante indicios y signos  que carecen de estructura sintáctica verbal.

       Estos mensajes pueden ser comunicados a través de gestos, lenguaje corporal o postura, expresión facial y el contacto visual, la comunicación de objetos tales como ropa, peinados o incluso la arquitectura, o símbolos y la infografia, así como a través de un agregado de lo anterior, tales como la comunicación de la conducta. La comunicación no verbal juega un papel clave en el día a día de toda persona.

 Aparatos y sentidos de la comunicación no verbal

La comunicación no verbal puede estudiarse subdividiéndola en canales, destacando la comunicación como interrelación entre los participantes. Los canales relevantes son:

Para el emisor

• Cara: ceño, sonrisa, mueca.
• Ojos: dirección de la mirada, alteraciones de la pupila.
• Cuerpo: postura, posición de  brazos y piernas, distanciamiento.
• Voz: tono, ritmo.

 Para el Receptor

• Vista: Percibimos la forma, color, tamaño de las cosas.
• Oído: Captamos los sonidos y distinguimos si son fuertes, débiles, agudos o graves.
• Olor: Apreciamos los aromas y los distinguimos unos de otros.
• Tacto: Notamos el frío, calor, suavidad o aspereza de las cosas.

Publicado por "ENREDADAS"              

Trailer Revolución en HD

La película de la gran epopeya argentina.

17 de agosto: Día del Libertador José de San Martín

      José Francisco de San Martín nació en Yapeyú, actualmente en la provincia argentina de Corrientes, a la vera del caudaloso río Uruguay, el día 25 de febrero de 1778.Su padre, don Juan de San Martín, era el gobernador del departamento; su madre, doña Gregoria Matorras, era sobrina de un conquistador del Chaco.

     En 1811 renuncia a su carrera militar en España y se embarca desde Inglaterra hacia el Río de la Plata en la fragata George Canning, donde arriba el 9 de marzo de 1812 acompañado por otros patriotas. El 3 de febrero de 1813 los Granaderos a Caballo vencen en un combate, en las barrancas de San Lorenzo, a las fuerzas de desembarco realista que arribaron con varias naves desde el puerto de Montevideo.

   En enero de 1817 comienza el cruce del ejército, alrededor de 4000 hombres, la caballería, la artillería de campaña y las provisiones para un mes. Cruzaron divididas en dos columnas por el paso de Los Patos y por el de Uspallata, y se encontraron en Santa Rosa de los Andes. El ejército Unido argentino chileno se rehace y el 5 de abril derrotan completamente a los realistas en la batalla de Maipú, que puso fin a los esfuerzos españoles para dominar el país.

   En el mes de julio de 1821, San Martín entra triunfante a Lima, proclama la independencia, es designado Protector del Perú y ejerce el gobierno.

   El 3 de agosto de 1823 muere su esposa en Buenos Aires. El 10 de febrero de 1824, disgustado por las guerras civiles en que estaban envueltas las Provincias Unidas del Río de la Plata, se embarca para Francia con su hija Mercedes. En Europa se ocupa de la educación de su hija y escribe para ella las Máximas para su hija que son un resumen de su filosofía de vida. Reside en Europa hasta su muerte el 17 de agosto de 1850 en la ciudad de Boulogne Sur Mer.

Un poco más de TERCER CIELO

Un poco más del grupo musical  TERCER CIELO....

     El primer sencillo que pudieron grabar se llamó "Ella y él", escrita por Juan Carlos Rodríguez, siendo una canción en un ritmo con influencias de (R&B) y que hablaba de la historia de una joven que abandonó su fe cristiana. Pronto esta canción se convirtió en todo un éxito a nivel nacional en su país y llovieron las invitaciones a conciertos y eventos como nunca antes, lo que provocó la necesidad de grabar un cd y fue cuando recibieron el apoyo de un sello disquero también novato llamado Estribilo Music con quien realizaron el álbum titulado: En ti del cual cosecharon muchos éxitos y lograron entrar y ocupar posiciones #1 en la radio nacional cristiana.

Esta es otra canción de Tercer Cielo...  se llama "ENAMORADOS"

Juan Carlos-
Tú eres lo más bello que alguna ves pude mirar
Si fue como un sueño lo que vivi al verte cruzar
Y mi corazón comenzó a latir cual nunca jamás
Evelyn-
Cuando te vi también sentí lo mismo
El tiempo se detuvo para mí
Llegó el amor sin pedir permiso
Y desde entoces no puedo dormir
Solo pensando en ti
Coro (Evelyn)
quiero
Pasar mi vida entera a tu lado
Y caminar contigo de la mano
Tu amor es lo que he anhelado
Y el regalo que Dios me ha dado
quiero
Pasar mi vida entera a tu lado
Y convertir lo que he siempre soñado
Mostrándonos amor sincero eternamente enamorados
Juan Carlos-
Hoy si suena el teléfono puedo volar por contestar
Y cuando te miro no sé qué decir, no sé cómo hablar
Evelyn y Juan Carlos-
Cuandote te vi también sentí lo mismo
El tiempo se detuvo para mí (Para mi)
Llegó el amor sin pedir permiso (ohh)
y Desde entoces no puedo dormir (hey)

Solo pensando en ti
quiero
Pasar mi vida entera a tu lado (Tu lado)
Y caminar contigo de la mano (Eh Eh)
Tu amor es lo que he anhelado
Y el regalo que Dios me ha dado (Yo) quiero
Pasar mi vida entera a tu lado (Tu lado)
Y convertir lo que he siempre soñado (Eh Eh)
Mostrándonos amor sincero, eternamente enamorados (Quiero)
Evelyn y Juan Carlos-
Quiero
Pasar mi vida entera a tu lado (Tu lado)
Y caminar contigo de la mano (oh oh)
Tu amor es lo que ahnelado
Y el regalo que Dios me ha dado (Yo) quiero
Pasar mi vida entera a tu lado (Tu lado)
Y convertir lo que he siempre soñado (oh oh)
Mostrándonos amor sincero, eternamente enamorados
Juan Carlos-
Tú eres lo más bello que alguna vez pude mirar......

Publicado por TIRÁ UNA IDEA.......

AMALIA Y SOL

Grupo Tercer Cielo

Hoy decidimos mostrarles  la letra de una de las muchas canciones que tiene este grupo...

Se llama  "MI ÚLTIMO DÍA"

Como si fuera mi último día voy a vivir

en la vida amando sincero mostrando

a los míos cuanto los quiero.
como si fuera mi último día voy a luchar por
mis sueños viviendo sin miedo y cada minuto vivir lo
intenso,no voy a esperar hasta mañana si el presente lo tengo.


coro:
como si no hubiese tiempo,como si no hubiese tiempo
me quedará un momento, me quedará un momento
voy a mostrar que te amo que estoy contento
que te tengo,como si tu alegria dependiera de mi
voy a darlo todo por ti ,y voy a hacer de este día el mejor
que pueda vivir.


Como si fuera mi última chance para mirarte de nuevo
haré de este  momento el más importante de tu recuerdo.
en el estrés de la  vida ,en el estrés de la vida
se nos escapan detalles ,se nos escapan detalles
que luego más adelante lamentamos olvidarse
a veces se hace difícil o imposible recuperarse.


coro:
como si no hubiese tiempo,como si no hubiese tiempo
me quedará un momento, me quedará un momento
voy a mostrar que te amo que estoy contento
que te tengo,como si tu alegría dependiera de mi
voy a darlo todo por ti ,y voy a hacer de este día el mejor
que pueda vivir.


Disfrutar todo aquello que DIOS me brindó
mis amigos,familia y amor y voy hacer de este día el mejor que pueda vivir.
....y voy hacer de este día el mejor que pueda vivir .

  Publicado por  Tirá una idea.... (Sol y Amalia)

Dia de la juventud...

Hoy, 12 de agosto, es el día internacional de la juventud y lo recordaremos con lo publicado a continuación...

      El principal objetivo del Día Internacional de la Juventud es la implicación de los jóvenes y su participación en asuntos nacionales y globales. La importancia de los jóvenes a la hora de ayudar a resolver los problemas en el desarrollo, en la lucha contra problemas como el hambre, la pobreza y el sida es capital. Sin embargo, es necesario que las contribuciones de la juventud sean tomadas en cuenta por los gobiernos para poder aprovechar esta potencia en ciernes.
         El Programa de Acción Mundial para los Jóvenes precisamente intenta velar por el compromiso de los gobiernos ante la participación juvenil, y aboga porque estos brinden a los jóvenes más apoyo financiero, educativo y técnico para ayudarles a hacer realidad sus aspiraciones.

       La población juvenil en gran parte del mundo está muy expuesta a problemas como la pobreza y el desempleo. A pesar de su valor como fuerza de trabajo, se encuentra en clara desventaja en muchos aspectos. Sin embargo, también es la misma juventud la que tiene la potencialidad para ser la solución de sus propios problemas mediante la participación. De ahí la necesidad de algún tipo de protección que vele por el talento y las posibilidades de los jóvenes. La ONU decidió, en primer lugar en 1995, adoptar un Programa de Acción en Pro de la Juventud. Este programa abarca 10 áreas prioritarias de acción, desde la educación, el desempleo y la pobreza, hasta la salud, el medio ambiente y el abuso de drogas. En cada una de estas áreas, el Programa examina minuciosamente la naturaleza de los retos y presenta propuestas de acción.

     Después de la creación del programa, se propuso en una Sesión del Foro Internacional de la Juventud la creación de un Día Internacional de la Juventud, que finalmente fue aprobado en 1999 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Desde entonces se viene celebrando este día cada 12 de agosto. Se anima, desde entonces, a la creación de políticas de juventud por parte de los gobiernos, y a la inclusión de los jóvenes en la toma de decisiones en todos los asuntos que les conciernen.

     Este día se celebra de muy distintas maneras, como por ejemplo con competiciones y concursos a lo ancho del mundo, pero se exhorta sobre todo a que los jóvenes se asocien y organicen eventos en sus comunidades para mostrar la contribución positiva de la juventud a la sociedad.

     Así que si eres joven, un día como este es la semilla perfecta para asociarse, actuar y celebrar en nombre de todo lo que la juventud puede hacer por el mundo que le rodea. ¡Anímate y actúa!.

PUBLICADO POR: "CAIDAS EN RED" 

9 de Agosto...Dia internacional de las poblaciones indigenas del mundo.

Día Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo

El 23 de diciembre de 1994, la Asamblea General decidió que durante el Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo se celebrara el Día Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo el 9 de agosto de cada año (resolución 49/214). La fecha es el aniversario del primer día de la reunión que celebró en 1992 el Grupo de Trabajo sobre Poblaciones Indígenas de la Subcomisión de Prevención de Discriminaciones y Protección a las Minorías.  PUBLICADO POR: "CAIDAS EN RED"

Un símbolo de paz

Letra: Amado Regueiro
Música: Adapt. Waldo de los Ríos/Último movimiento de la novena sinfonía de Beethoven

Fenómeno musical indiscutible de la música española e internacional surgido en el año 1969, en el disco 'Mira hacia ti', que grabó  Miguel Ríos. 

'Himno a la alegría' nació bajo la idea de la adaptación musical del último movimiento de la novena sinfonía de Beethoven. Dicha creación, en la voz de Miguel Ríos, hizo posible algo realmente prodigioso que trascendió a nivel internacional.

En el año 1970, este tema fue el acontecimiento musical en multitud de lugares del planeta, vendiendo más de diez millones de copias en todo el mundo, llegando a ser número uno en Estados Unidos, Francia, Italia, Reino Unido o Alemania y triunfando en otros importantes países como Japón, Austria, Holanda, Suecia o Canadá.

La canción ya  es todo un himno a la esperanza y la utopía, que pretende lanzar un rayo de luz a este mundo en el que vivimos.

                                                    HIMNO A LA ALEGRÍA

Escucha hermano la canción de la alegría

el canto alegre del que espera

un nuevo día

ven, canta, sueña cantado

vive soñando el nuevo sol

en que los hombres

volverán a ser hermanos.

Ven canta sueña cantando

vive soñando el nuevo sol

en que los hombres

volverán a ser hermanos.

Si en tu camino solo existe la tristeza

y el llanto amargo

de la soledad completa,

ven, canta, sueña cantando

vive soñando el nuevo sol

en que los hombres

volverán a ser hermanos.

Si es que no encuentras la alegria

en esta tierra

búscala hermano

mas allá de las estrellas,

ven, canta, sueña cantando

vive soñando el nuevo sol

en que los hombres

volverán a ser hermanos.

'Himno a la alegría', interpretado por Víctor, Ana, Miguel Ríos y Serrat

Mati y Alan.

LA NUEVA TINTA.

Premios Nobel de Literatura

Es el turno de darles a conocer otro  ganador del Premio  Nobel de Literatura en lengua castellana: el escritor español   Vicente Aleixandre

Fue un poeta español de la llamada Generación del 27.Nace en Sevilla en 1898 pero pasa su infancia en Málaga.

Elegido académico en sesión del día 30 de junio de 1949, ingresó en la Real Academia Española el 22 de enero de 1950. Ocupó el sillón de la letra O.

Premio Nacional de Literatura en 1933 por La destrucción o el amor, de 1932-33, Premio Francisco Franco en 1949 y Premio de la Crítica en 1963 por En un vasto dominio, y en 1969, por Poemas de la consumación, y Premio Nobel de Literatura en 1977.

Aca les mostramos uno  de sus poemas:



ADOLESCENCIA

Vinieras y te fueras dulcemente,

de otro camino

a otro camino. Verte,

y ya otra vez no verte.

Pasar por un puente a otro puente.

—El pie breve,

la luz vencida alegre—.

Muchacho que sería yo mirando

aguas abajo la corriente,

y en el espejo tu pasaje

fluir, desvanecerse.

"Tomalo con tinta"

Libros y más libros: Una joven y un secreto...

Título:Heredera de un secreto.
Autora: Elisa Roldán.
Editorial: Alfaguara
Páginas: 184

      Una familia, hereda una casona en el barrio de Flores, se instala en ella con la intención de reciclarla. Cuando los padres viajan a Ushuaia y las tres hijas se quedan solas, comienzan a suceder cosas extrañas en la casa. Carolina, una de las chicas, con su mente imaginativa y curiosa, es testigo de raros acontecimientos. Entonces pone en marcha una investigación que la convertirá en la genuina heredera de un secreto.

   Este libro es muy atrapante, interensante y tiene partes de suspenso y misterio. Es una historia muy linda. Lo recomendamos especialmente para los adoslencentes.

Esperamos que les guste...

Ojala encuentren el placer de leer!

Publicado por Enredadas.