viernes, 30 de septiembre de 2011

¡Seguimos en carrera!

En el reality "Bailando por un sueño" Larissa Riquelme representa a Roque Perez por un en el cual se ayuda a nuestra Escuela especial Nº 501 que consiste en hacer una sala que se llamarìa "Plaza Blanda". Es para que los chicos que tienen alguna dificultad fìsica puedan desarrollar actividades con este tipo de elementos. Son juegos de goma espuma adaptados para esta dificultad fisica. 
Hace unas semanas Larissa y su bailarìn pasaron por una sentencia dificil, la cual superaron gracias al voto telefònico.
Estamos muy contentos y esperamos seguir avanzando.
"Caidas en Red"

Hockey femenino.

 Chicas de Roque Perez fueron seleccionadas para entrenar en el plan Nacional de hockey. Ellas son:
  • Giuliodori Bernardina
  • Giuliodori Bárbara
  • Martini Agostina
  • Renzella Constanza
 Agostina y Constanza son compañeras de nuestro curso.
 Fueron entrenadas en la ciudad de General Belgrano por una ex-leona, Inés Arrondo, junto con otras chicas de distintos lugares.
 También chicas de hockey de la categoria "séptima", pasaron a Mar del Plata por torneos bonaerences. Debieron jugar en Lobos la primera y segunda fecha, y luego de ganar esos partidos jugaron en Azul, en donde también ganaron y pasaron a la instancia provincial. ¡Les deseamos mucha suerte en Mar del Plata!.



                 Entrenamiento en General Belgrano.

                                                                                                     "VEINTICUATRO HORAS".

Día del estudiante!

El viernes 23 de septiembre, festejamos en nuestra escuela el día del estudiante en el que todos los cursos participaron en las actividades que todos los años organiza el centro de estudiantes, el "YO SÉ" y el "IMBATIBLE". El primero consiste en armar entre todo el curso una obra de teatro respetando algunas reglas. Esta obra se presentará en frente de los alumnos, profesores y un jurado, este decidirá quien será el ganador, todos los grupos de la escuela participan voluntariamente.
El imbatible consiste en un juego de preguntas de cultura general donde juegan dos participantes por curso, que son elegidos entre los alumnos previamente. Del resultado de estas dos actividades surgen los ganadores de la jornada. Al curso que triunfa, el centro de estudiantes le brinda una cena.
 Participaron muchos grupos, pero los ganadores de la cena fueron: 3º 2ª a la mañana y 3º geor.



PUBLICADO POR "ENREDADAS".

De nada sirve arrepentirse...

Este es uno de los soliloquios que creamos en clase:

 Pensando en que fallé o mejor dicho ¿por qué fallé? ¿Por qué me dejé llevar por la ambición, la plata y la fama? Yo no tenía idea hasta dónde iba a llegar.
Abandoné todo lo que realmente era importante para mí, mis padres, mi esposa, que estaba embarazada, ¿Qué será de ellos? Los abanoné por irme a otro país, tener cosas materiales y plata. Ahora me doy cuenta que eso no es lo que me voy a llevar cuendo muera, si no los momentos que no pasé con lo que realmente era importante y necesario para ser feliz.
 Me acuerdo cuendo mi madre me llamaba todos los días para saber qué era de mí, yo sólo tuve tiempo para mandarle un mensaje y ponerle que estaba bien, que no se preocupara.
 Hasta que un día me llamó y la atendi, no era mi mejor día y le dije lo que pensaba y lo que siempre había tenido ganas de decirle pero no me animaba. En ese momento estaba ciego y pensé que estaba haciendo las cosas como debia. Le dije que se olvidara de mí, que estaba bien, muy bien con las cosas que realmente necesitaba y que me hacían feliz, que no necesitaba afecto ni un hijo para ser feliz. Lo que queria era un auto para correr y cumplir mi sueño. Mi madre me respondió que si era lo que yo quería, que lo hiciera, pero que me iba a arrepentir y ella iba a estar siempre para recibirme en Argentina, mi país.
 Tuve mi fama, mi propio dinero y mis autos gracias a correr en Fórmula 1. En ese tiempo estaba feliz o simplemente, me engañaba a mi mismo pensando que era feliz por tener cosas materiales.
 Cambié mi celular y así mis padres no me molestarían más. De mi hijo nunca supe nada, solamente mi madre me mandó un mensaje que decía que había nacido "Santiago" y que era igual a mí. Yo no le respondí.
 Pensar que tenía todo... hasta que un día lo perdí... ¿Quién se hubiera imaginado que por un choque iba a quedar así?... sin movimientos, sin sentir las piernas y sin dinero para poder pagar un lugar mejor para quedarme.
 Hoy, acostado en ésta camilla, pien so y digo ¿por qué?¿por qué fui tan cruel conmigo mismo y con las personas que quería?
 Ya no hay vuelta atrás, ya me equivoqué y ya no hay tiempo para arrepentirme, porque no hay nada más que hacer. Los médicos me dieron pocos meses, mi cuerpo ya no da más.
 Hoy pido perdón a Dios por no ser como debía, por no ser buena persona, y a mi familia MIL VECES, PERDÓN, aunque ya no sirve.-

Publicado por: Enredadas-

lunes, 12 de septiembre de 2011

Día del Maestro

Día del Maestro:

En 1943, a 55 años del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento la Conferencia Interamericana de Educación (integrada por educadores de toda América) se reunió en Panamá y estableció el 11 de septiembre como Día del Maestro
"Ninguna fecha es más oportuna para celebrar 
el día del maestro que el 11 de septiembre día en que pasó a la inmortalidad  Domingo Faustino Sarmiento.  Por tanto se declara día del maestro en todo  el continente americano el 11 de septiembre." 

Domingo Faustino Sarmiento:

  Hijo de doña Paula Albarracín y de don José Clemente Sarmiento, el deseo de aprender y enseñar se conjugaron en él desde muy joven: aprendió a leer de corrido a los 4 años y empezó la escuela a los cinco en la Escuela de la Patria, de su ciudad natal (1816). A los quince años fundó su primera escuela en San Francisco del Monte de Oro (provincia de San Luis), donde ya se desempeñaba como maestro de un grupo de alumnos que lo superaban en edad.
 Este ilustre prócer llegó a ser, desde su multifacética obra, un gran luchador y una de las figuras más importantes de la historia latinoamericana: fue maestro, subteniente de milicias, escritor, periodista, senador, ministro, director general de escuelas, sociólogo, diplomático, gobernador, hasta convertirse en presidente de la Argentina.


"Caidas en Red" 

viernes, 9 de septiembre de 2011

Vida dificil..

Este es uno de los  relatos que escribimos en clase:

     Me acuerdo de aquellos tiempos cuando mi vida cambió por completo... parece mentira... hoy estoy acá recordando esos momentos... Todo empezó cuando yo vivía en la villa... era un chico drogadicto,  mi vida era como un billete falso, gastado,  mi FUTURO ya estaba marcado; seguiría el camino de mi padre, un hombre borracho y muy malo, ¡yo pensaba que mi vida no valía nada!...  En esos días, recorría esas calles que hoy ni existen,  andaba solo, sin ni siquiera un amigo a mi lado, ni un amigo  que me   aconsejara cómo seguir mi vida.
     Hasta aquel dia, cuando  por casualidad  pasé por el  frente de una casa, oí a una mujer gritar pidiendo ayuda, en ese momento ni siquiera  pensé, entré a esa casa que se prendía fuego, y rescaté a esa mujer, de la  que me impactó su belleza...  mi corazón empezó a palpitar, Si antes me lo hubiesen dicho, nunca hubiese creído que el amor nos puede hacer cambiar tanto... Es algo imposible de describir, se siente acá, acá muy profundo, y a  esa mujer hoy la tengo  a mi lado, como mi ESPOSA y MADRE de mis hijos.
     Te cuento que mi vida cambió como de la noche al dia.... Hoy tengo tantos amigos, tantos compañeros que cuando despierto pienso ¡qué hago acá si ayer estaba en ese lugar oscuro! 


                                 
                SOL Y AMALIA
               Tirá una idea...

viernes, 2 de septiembre de 2011

Formas de lenguaje adolescente.

Estuvimos estudiando las variedades de la lengua: dialectos, sociolectos y cronolectos. Aquí les mostramos algunos ejemplos de la jerga adolescente que usamos nosotros:

FLASHEAR: percibir otra visión de la realidad.
 Ej. -pasó un caballo volando-
     - flasheás  amigo-
POSTA: verdad.
Ej. - me fui de vacaciones-
     -posta?-
MAL: forma de afirmar y resaltar una idea
Ej. - ¡qué lindo está el día!
      - ¡mal!
COPADO: algo o alguien divertido.
Ej. - ¡Qué copado este juego!
TRANCA: tranquilo.
Ej. - Todo tranca?
NO, MANZANA: expresión que se usa para afirmar.Equivale a por supuesto.
Ej. - ¿Saliste anoche?                     -Yo no fui
   - No, manzana!                           -No, manzana! ( expresión irónica)
CAÑO: chico lindo.
Ej. -Ah...mirá qué caño ese chico.
CAPTÁS?: Entendés?
Ej. - Esto es así, captás?
SOS UN BAJÓN: sos aburrido.
Ej.
- Salís hoy?
- No, ni ganas.
- sos un bajón!
QUÉ SAL: qué mala suerte.
Ej. - se me rompió la bici.
     - Qué sal!!
NI AHÍ: expresión para negar.
Ej. - Salís hoy?
     - Ni ahí.

Publicado por: Enredadas!

Jerga villera

La jerga villera es el lenguaje con el que se identifican quienes habitan las villas miseria y en el que cristaliza la realidad social, cultural y económica de una clase que suele ser estigmatizada por la pobreza, la delincuencia y las drogas. La música, especialmente la ‘cumbia villera’, es esgrimida como marca identitaria y expresión de esa realidad. Las bandas más conocidas son Pibes chorros, Yerba Mala, F.A. (Fuerte Apache), La Liga, Damas Gratis, etc. El “lunfardo villero” llaman a esta nueva jerga, mezcla de lunfardo , jerga villera y jerga tumbera. El Mataburro Lunfa es una compilación de términos donde aparece, por ejemplo:
Rescatar,rescatarse: Dejar el "mal camino",los excesos, las drogas, etc; Serenarse/tranquilizarse; Conseguir o comprar algo (“¡Che Cacho, rescatate una birra!”)
Llantas:Zapatillas.

"Tomalo con tinta y la nueva tinta"